PROPÓSITO DEL PUESTO

Colaborar y coadyuvar en el desarrollo integral del educando, favoreciendo la creación de actitudes positivas y valores para lograr una vida plena, equilibrada y constructiva en los ambientes escolar, familiar y social.

FUNCIONES

1.- Elaborar el programa de actividades de orientación educativa que se debe desarrollar, de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos por la Dirección General de Educación Secundaria Técnica.

2.- Coordinar sus actividades con el personal escolar, con el objeto de proporcionar sus servicios en forma integral.

3.- Establecer comunicación constante con los padres o tutores de los alumnos y entrevistar, por lo menos, a aquellos cuyos hijos requieran atención especial.

4.- Prever las necesidades de materiales y equipos que se requieran para realizar sus trabajos y solicitarlos a la Coordinación de Servicios Educativos Complementarios.

5.- Realizar estudios y análisis psicopedagógicos de los alumnos, incorporando los datos resultantes de la información proporcionada por el médico escolar y el trabajador social, para integrar la ficha individual de cada educando.

6.- Investigar sistemáticamente tanto los factores de la personalidad de los alumnos, su comportamiento familiar, social y escolar, como su aprovechamiento, para orientarlos en la búsqueda de su realización personal.

7.- Colaborar en la aplicación de la prueba de exploración.

8.- Participar en la clasificación de alumnos por turnos, grupos y en su ubicación en la actividad tecnológica que corresponda.

9.- Promover con el personal docente la aplicación de técnicas de estudio dirigido en los proceso de aprendizaje.

10.- Participar en la promoción, organización y desarrollo de campañas, actividades y agrupaciones de alumnos que contribuyan en su proceso formativo.

11-. Colaborar con el Coordinador de Servicios Educativos Complementarios en la organización de programas de actividades escolares y extraescolares de proyección comunitaria que favorezcan el desarrollo bio-psicosocial de los alumnos.

12.- Coordinar sus acciones con el Trabajador Social y el Médico Escolar a fin de asesorar a los padres o tutores para que atiendan con mayor eficiencia los problemas de los educandos.

LÍMITES DE AUTORIDAD

1.- Colaborar con las autoridades de la escuela, maestros, alumnos y padres de familia o tutores, para desarrollar actitudes que favorezcan la formación integral de los alumnos.

RESPONSABILIDADES

1.- Planear y desarrollar actividades de orientación educativa para los alumnos de la escuela y orientar a quienes requieran de atención especial hacia las instituciones correspondientes.

2.- Mantener buenas relaciones con los alumnos y padres o tutores dentro y fuera de la institución.

3.- Orientar a los alumnos para que den solución a sus propios problemas.

4.- Mantener discreción en cuanto a la información que maneje.

5.- Facilitar por medio de actividades de orientación, la adaptación del alumno al ambiente escolar y social.

6.- Participar en las reuniones técnico-pedagógicas o administrativas que promuevan las autoridades educativas.

7.- Asistir a los cursos de capacitación y actualización que realicen las autoridades educativas.

8.- Colaborar con el trabajador social y el médico escolar para ofrecer adecuada orientación psicopedagógica a los alumnos.

9.- Participar en las comisiones que las autoridades educativas le confieren.

10.- Presentar ante el Coordinador de Servicios Educativos Complementarios los informes relacionados con el desarrollo de sus funciones.