PROYECTOS DE 4

Proyectos	Responsables	Fundamentaciòn	Objetivos	Actividades	Tiempo
Paz en mi Escuela	Pizarro Martìnez Reta Lucero	No existen casos de violencia entre los integrantes de la comunidad educativa de la Escuela Arboit	Que los alumnos: · Razonen sobre una sana convivencia. · Tomar conciencia que la violencia es perjudicial para la formaciòn personal. · Destacar la armonìa en la instituciòn que estimula al trabajo productivo.	· Elaborar mensajes que reafirmen e incentiven la paz · Preparar afiches o copias para colocar en sectores visibles del aula
Pirotecnia en la escuela	Marchena Rubio Faggioli Silva	Uso de pirotecnia en la escuela como sìntoma de inconciencia	Que los alumnos: · Tomen conciencia sobre las consecuencias que pueden provocar el uso inadecuado de pirotecnia.	· Distribuir en los pizarrones de los cursos, carteles con gràficos y/o mensajes que conduzcan a la reflexiòn.
La paz se hace en familia	Guevara Barroso Angileri	La paz se hace en familia. Pertenecer a una familia fuerte y unida es el mejor legado para los hijos, para construir verdadera paz y un mejor paìs.	Que los alumnos junto a su grupo familiar aprendan a convivir tratando de superar dificultades y reflexionen sobre : · Demostrar apoyo en todo momento y situaciòn. · Respetar costumbres familiares. · Destacar valores: honestidad, generosidad, solidaridad, responsabilidad. · Practicar expresiones como: “por favor” “gracias” “te quiero” y demostraciones de afecto.	Mensajes escritos y orales. Enviar en cuadernos de comunicaciòn estos mensajes para que sean firmados por los padres con la posibilidad que exista su opiniòn.
La solidaridad hace a la paz	Pàez Pàez Moyano Olivi Otero	Importancia de participar en un trabajo valedero desde el punto de visto humano “ayudar aquienes nos necesitan”	· Integrar la comunidad escolar al proyecto para acudir en “auxilio” de necesidades de los compañeros de la escuela: abonos, leche, ropa...	· Solicitar 10 centavos por alumno y por semana. · Recaudar en cada divisiòn por el delegado del curso y entregar los viernes a los responsables del proyecto (planilla testigo). · Invertir semanalmente en necesidades de los alumnos.

Proyecto	Responsable	Fundamentación	Objetivos	Actividades	Tiempo
Paz en el Mundo	Sprazzato Cordoba Prado Pardo	El significado de la Paz de alcanzar el hogar y la escuela para transformarse en un modo de vida.	Recordar a los adultos que deben ser mensajeros de Paz, basada en el amor, la unión, la solidaridad.	Reflexionar sobre: “Paz es colaborar para que los problemas de convivencia se resuelvan mediante el diálogo, la paciencia y la voluntad de rectificación de fallos cometidos”
Generosidad	Fredes Burgos Garay Garay	Tomamos conciencia que la generosidades importantes para cambiar el modo de pensar y actuar del hombre.	· Estimular acciones para descubrir situaciones y generar conductas que agraden a los demás. · Lograr que halla más generosidad entre los hombres sin importar su condición.	Presentar la propuesta a dirección y al intendente para: · Escribir frases en lugares públicos. · Elaborar frases. · Pedir ayuda a profesores de plástica(dibujos) y profesores de lengua y comunicación social.
La Paz Juvenil	De Marco Pacheco Blanco Belardinelli	Es necesario crear una buena sociedad donde podamos vivir sin violencia y valores éticos.	· Reflexionar sobre propios comportamientos. · Lograr cambios en la convivencia escolar, familiar y social.	· Difundir mensajes y comentar con guía de algún profesor(formación ética). · Leer por cursos el manifiesto 2000 de la UNESCO sobre la Paz.
La Fe	Martín Martín Mata Magnani Farina	La Fe es uno de los valores que ayuda al hombre a convivir mejor con sí mismo y los demás.	· Lograr que la comunidad se de cuenta que la Fe en sus distintas dimensiones: · Fe en Dios (creencia) · Fe en si mismo(autoestima) · Fe en los demás(confianza) Son determinantes de una vida en Paz.	· Difundir mensajes por radio 96.1 FM Nivel(programa “Noche de radio”)