Indice

I Filosofi e il Ludus deportivo

NOTE INTRODUTTIVE STORICHE ED ANTROPOLOGICHE, DAI "LUDI SACRI ALLO SPORT" PERCORSO STORICO-FILOSOFICO E PEDAGOGICO NELL'AREA MEDITERRANEA ED OCCIDENTALE ( Dall'Impero Egizio alla rivoluzione Industriale)

L'iter storico filosofico ed i suoi aspetti mondani

ASPETTI DI PSICOLOGIA CLINICA, I MECCANISMI DI DIFESA

Concetti introduttivi 
L'originedella psicoanalisi
L'io ; Definizione del concetto di Io Suo sviluppo e funzioni Studi ad esso relativi;concetti introduttivi sui meccanismi di difesa.
I Meccanismidi difesa
Qualche considerazione finale sui meccanismi di difesa.
La scherma

L'AGGRESSIVITA' ED IL SUO "CURSUS" NEL GIOCO E NELLO SPORT  Approfondimenti nell'ottica dell'interpretazione clinica ed etologica - La scherma "ponte" fra pulsioni ,gioco e sport

BREVE STORIA DELLA PSICOLOGIA CLINICA E DELL'OSSERVAZIONE CLINICA DIRETTA (NELLA ETA'EVOLUTIVA). UN NUOVO CAMPO DI APPLICAZIONE E DI VERIFICA: LA PRATICA SPORTIVA

- La nascita della psicologia clinica
Il bambino nel periodo di latenza( 7-11 anni); Sviluppo psichico in rapporto ai compagni di gioco I giochi come specchi dell'anima e la loro osservazione diretta -

STUDI, RICERCHE, ELABORAZIONE DEI DATI IN PSICOLOGIA CLINICA DELLO SPORT

Introduzione generale alle ricerche -
Aspetti
psicoanalitici dell'attivitą sportiva: nuova metodologia di osservazione clinica applicata alla scherma nell'etą evolutiva
Raffronto tra un indagine scolastica ed una societaria con il metodo di osservazione clinica diretta applicata alla disciplina schermistica
Il metodo di osservazione clinico diretto applicato al tennis ed al tennis tavolo, estensione della nuova metodica e nascita della nuova griglia di osservazione

SVILUPPO DELLE RICERCHE , NUOVE APPLICAZIONI

Introduzione generale alle ricerche
I meccanismi di difesa rilevati con il test di scrittura.Confronto con i risultati dell'osservazione clinica diretta nello sport
Aspetti terapeutici complementari all'attivitą sportiva schermistica e prospettive terapeutiche per altre discipline
Il rilancio dell'attivitą sportiva nella sua dimensione di "prevenzione ed integrazione"
Aspetti preventivi ed integrativi dell'attivita sportiva (sport ed handicap mentale): la psicologia clinica e la disciplina schermistica "liberano tutti" da vecchi pregiudizi
Nota conclusiva all'estensione delle ricerche

PERCORSO DI AVVICINAMENTO ALLA PROGETTAZIONE DI UN "MODELLO CLINICO DELL' ATTIVITA' LUDICO SPORTIVA COME PREVENZIONE AL DISAGIO GIOVANILE"

- Basi per una pedagogia a carattere clinico-analitico
Note
Un modello clinico dell'attivitą ludico-sportiva come spazio di prevenzione al disagio giovanile.Il progetto "Campus".
Le caratteristiche generali del progetto "Campus" 1988-1998
Quadro generale
Considerazioni finali
note
bibliografia

CRITICA EPISTEMOLOGICA ALLA METODOLOGIA DI RICERCA

introduzione
Considerazioni sulla validitą del metodo induttivo nelle scienze
Spunti di riflessione
Verso un modello di " ricerca scientifica" nell'impianto clinico di lavoro

CONCLUSIONI

 

 



Quadro cronologico del progetto Campus (ricerca, formazione, programmazione) (1988-1998). Attivazione programma polisportivo per l'utilizzo di un' attivitą sportiva ricreativa, finalizzata alla prevenzione del disagio giovanile.

 

Febbraio 1988

Inizio attivitą sportiva nelle scuole Elementari ( I e II ciclo ) Publica Istruzione Comune di Desio - Comitato Olimpico Nazionale Italiano - Federazione Italiana Scherma

Maggio 1988

Inizio ricerche sui meccanismi di difesa -Universitą degli Studi Milano

Giugno 1988

Conferenza su "Sport come luogo di prevenzione" Aula Consigliare Comune di Desio -Universitą degli Studi Milano-C.O.N.I. Comune di Desio

Maggio 1989

Nascita Polisportiva"Scuola e Sport"; Inizio attivitą "Campus"

Gennaio 1990

Pubblicazione ricerche su "Sport ed aspetti psicoanalitici" Universitą Studi di Milano , Provincia di Milano, Regione Lombardia.

Aprile 1990

"Presentazione Aula Consigliare Comune di Desio Programmi "Campus"1990 e ricerche sugli aspetti Psicoanalitici" Pubblica Istruzione Comune di Desio (Milano)

Maggio 1991

Pubblicazione" Nascita del Progetto Campus" Pubblica Istruzione Comune di Desio - C.O.N.I.

Giugno 1991 Termine della sperimentazione dell'attivitą sportiva nelle scuole Progettazione Ministeriale, (sostituzione dei moduli) sospensione dell'attuazione del Progetto "Campus"

Febbraio 1994

Convegno: "Sport ed Educazione Giovanile" su tematiche , ricerche e modello "Campus". Regione Lombardia, Commisione delle Comunitą Europee, Unicef

Dicembre 1994

Nascita della Associazione Internazionale di Psicologia e Psicoanalisi dello Sport, organo tutela delle ricerche cliniche applicate allo sport e della gestione del progetto "Campus"

Gennaio 1995

Pubblicazione degli Atti del Convegno" Sport ed educazione giovanile"

Giugno 1996

Su richiesta II Circolo scuole elementari di Desio per 6o insegnanti "Corso di aggiornamento su : "Dinamiche relazionali e lavoro in Team"(96-97) (25 ore) ed in seguito : "Le dinamiche relazionali nel lavoro in team; l'uso del gioco e dell'attivitą sportiva come mezzo di interazione e di conoscenza"(96-97)(25 ore ) In previsione dell'attuazione del Modello "Campus" Provedittorato agli Studi di Milano Commisionato A.I.P.P.S.

Giugno 1996

Progetto di Ricerca richieso dal II Circolo Didattico di Desio - Universitą degli Studi di Milano - Istituto di Psicologia della Facoltą Medica di Milano e A.I.P.P.S. "Sullo sviluppo psico-affettivo e motorio nei bambini nella scuola elementare" ( in fieri)

Aprile 1997

Attivazione da parte dell' A.I.P.P.S. di un Corso di "Formazione permanente per i genitori di giovani atleti inpegnati in realtą locali sportive"

Settembre 1998

Richiesta da parte dell' Autoritą locali di Desio Pubblica Istruzione nel quadro della realizzazione del progetto "Campus"di un: " Corso introduttivo di Formazione " per Presidi ed Insegnanti sul "Significato dell'inserimento dell'attivitą sportiva nella crescita psicologica in etą evolutiva ed in prima adolescenza" ( 30 ore) Commissionati all A.I.P.P.S. e all'Universitą degli Studi di Milano

Settembre 1998

Richiesta da parte della Autoritą locali di Desio Pubblica Istruzione di un "Corso introduttivo specializzato di formazione e supervisione " per gli operatori I.S.E.F. del progetto Pilota "Campus" su "Filosofia del Progetto campus- obiettivi e taglio metodologico ( 10 ore) (Tab I e seguenti)

 

torna all'indice

.